Dari Sebuah Permainan
Turnamen mahjong antar kelas yang diadakan di sekolah menjadi pengalaman baru yang sangat berkesan bagi saya. Sebelumnya, saya belum pernah mengikuti kompetisi mahjong secara resmi. Namun, melalui seleksi di dalam kelas, saya berhasil memenangkan dua pertandingan internal dan terpilih menjadi perwakilan kelas untuk maju ke babak antar kelas.
Dalam turnamen tersebut, saya bertanding melawan perwakilan dari kelas A3, C2 dan E1. Setiap pertandingan berlangsung dengan suasana yang menegangkan namun tetap menyenangkan. Meskipun saya belum berhasil meraih kemenangan di tingkat antar kelas, pengalaman ini memberikan banyak pelajaran berharga, baik dari segi strategi bermain maupun nilai-nilai yang terkandung dalam permainan mahjong itu sendiri.
Selama pertandingan, saya menerapkan strategi yang berfokus pada pengumpulan tiles mata angin. Berdasarkan aturan yang digunakan, setiap pemain harus membentuk empat set berisi tiga tiles yang sama entah itu 3 karakter sama (pong) dan atau urut (chi), dan biasanya hanya diperbolehkan dari dua jenis saja (bambu, angka, ataupun dots). Namun, tiles mata angin memiliki keistimewaan karena tidak termasuk ke dalam jenis tertentu. Oleh karena itu, saya mencoba memaksimalkan penggunaannya untuk memperbesar peluang menang. Jika strategi tersebut tidak berjalan dengan baik, saya akan segera mengubah arah permainan dan menyusun kombinasi baru, meskipun itu membutuhkan waktu lebih lama.
Dari strategi tersebut, saya belajar bahwa mahjong bukanlah permainan yang hanya mengandalkan keberuntungan, melainkan juga membutuhkan perencanaan, kesabaran, dan kemampuan membaca situasi. Setiap keputusan yang diambil, sekecil apa pun, dapat memengaruhi hasil akhir permainan. Hal ini mengajarkan saya pentingnya berpikir strategis dan fleksibel dalam menghadapi perubahan situasi, baik di permainan maupun dalam kehidupan sehari-hari.
Selain aspek strateginya, saya juga mulai memahami nilai budaya yang terkandung dalam permainan mahjong. Mahjong merupakan permainan tradisional asal Tiongkok yang telah dikenal selama berabad-abad. Permainan ini mencerminkan nilai-nilai seperti ketelitian, kerja sama, dan ketenangan dalam mengambil keputusan. Di balik keseruannya, mahjong juga mengajarkan arti keseimbangan antara logika dan intuisi, antara keberanian dan kehati-hatian.
Meskipun hasil akhir turnamen belum sesuai harapan, saya merasa pengalaman ini sangat berharga. Saya belajar untuk tetap tenang di bawah tekanan, menerima kekalahan dengan lapang dada, dan menghargai proses lebih dari sekadar hasil. Turnamen ini juga memperkuat rasa sportivitas dan kebersamaan antar siswa, karena meskipun bersaing, kami tetap saling menghormati dan mendukung satu sama lain.
Bagi saya, turnamen mahjong antar kelas bukan sekadar kompetisi, tetapi juga sarana pembelajaran yang menyenangkan. Dari sini, saya menyadari bahwa kemenangan sejati bukan hanya tentang menjadi juara, melainkan tentang bagaimana kita berproses, beradaptasi, dan belajar dari setiap pengalaman.
